Jak nasze codzienne wybory żywieniowe wpływają na lokalne rolnictwo, a przez nie – na zmiany klimatu oraz bezpieczeństwo żywnościowe?
Z okazji Tygodnia Edukacji Globalnej Fundacja Otwarty Plan zaprasza szkoły i nauczycieli do skorzystania z gotowej lekcji o agroekologii, bezpieczeństwie żywnościowym i odpowiedzialnych wyborach żywieniowych.
Fundacja udostępnia bezpłatny pakiet materiałów edukacyjnych. W jego skład wchodzą:
- scenariusz zajęć dla nauczyciela,
- prezentacja tematyczna,
- dostęp do quizu online na platformie Kahoot,
- możliwość zamówienia drukowanej gry karcianej poświęconej agroekologii.
Materiały te pozwalają przybliżyć uczennicom i uczniom ideę agroekologii oraz pokazać związki między sposobem produkcji żywności, kondycją lokalnego rolnictwa, codziennymi wyborami konsumenckimi a odpornością systemu żywnościowego.
Zwracają również uwagę na znaczenie wyboru lokalnej i sezonowej żywności oraz wspierania lokalnych producentów. Pokazują, w jaki sposób codzienne decyzje konsumenckie mogą wspierać bardziej zrównoważone praktyki rolnicze i budowanie systemu żywnościowego lepiej odpowiadającego na wyzwania środowiskowe i klimatyczne.
Materiały edukacyjne są przeznaczone dla uczennic i uczniów od IV klasy szkoły podstawowej po szkoły ponadpodstawowe.
W celu otrzymania materiałów Fundacja Otwarty Plan zaprasza zainteresowane szkoły i nauczycieli/nauczycielki do kontaktu drogą mailową: magdalena@otwartyplan.org
Materiały powstały w ramach projektu “Rebooting the Food System” finansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach programu DEAR.

Hasło tegorocznego Tygodnia Edukacji Globalnej pokazuje drogę od refleksji do działania.
- Mój głos przypomina, że każdy i każda z nas ma prawo wyrażać swoje zdanie oraz wpływać na otaczającą rzeczywistość.
- Nasze działanie podkreśla, że prawdziwa zmiana dokonuje się we współpracy – poprzez dialog, solidarność i wspólne inicjatywy.
- Wspólna przyszłość przypomina, że przyszłość wszystkich ludzi jest ze sobą powiązana, a decyzje podejmowane dziś będą miały wpływ na kolejne pokolenia.


