Projekt Energy Literacy for Youth (ELY) ma na celu wzmocnienie pozycji zmarginalizowanej młodzieży poprzez wyposażenie jej w wiedzę i umiejętności niezbędne do zrozumienia powiązań między umiejętnościami energetycznymi a działaniami na rzecz klimatu. Projekt ma cztery podstawowe cele: zbadanie i zidentyfikowanie konkretnych potrzeb i barier, z jakimi zmarginalizowana młodzież musi się zmierzyć, aby zdobyć wiedzę na temat energii; stworzenie włączającego i dostępnego programu nauczania, który łączy wiedzę na temat energii z aktywnym obywatelstwem i kryzysem klimatycznym; zwiększenie dostępu do zasobów internetowych na temat kryzysu klimatycznego i zrównoważonej energii; oraz zapewnienie szerokiego rozpowszechniania i skutecznego wdrażania programu nauczania poprzez ukierunkowane inicjatywy szkoleniowe.

Kluczowe działania obejmują badania partycypacyjne, współtworzenie i testowanie innowacyjnego programu nauczania, sesje „Train the Trainers”, bezpośrednie szkolenia dla młodzieży oraz kampanię komunikacyjną. ELY będzie również gospodarzem pięciu regionalnych konferencji na temat umiejętności korzystania z energii oraz centralnej konferencji w Brukseli w celu podzielenia się wynikami.

Projekt dostarczy raport z badań, program nauczania, szkolenia budujące potencjał i wpływowe konferencje, przygotowując młodzież do aktywnego udziału w zrównoważonych rozwiązaniach energetycznych i działaniach na rzecz klimatu. Zbadanie i zrozumienie potrzeb zmarginalizowanej młodzieży oraz istniejących barier w zdobywaniu wiedzy na temat energii. Stworzenie i wdrożenie kompleksowego i dostępnego programu nauczania, który umożliwia aktywne obywatelstwo w zakresie kryzysu klimatycznego i jego związku z naszymi potrzebami energetycznymi.

Zwiększenie dostępu do integracyjnych i dostępnych zasobów internetowych na temat kryzysu klimatycznego i zrównoważonej energii.

Zapewnienie maksymalnego i optymalnego zasięgu programu nauczania poprzez szkolenia.

Grupy docelowe projektu:

Młodzi ludzie (18-25 lat): Grupa ta obejmuje młodzież i młodych dorosłych w wieku szkolnym lub akademickim. Stanowią oni kluczową grupę demograficzną dla edukacji energetycznej, ponieważ reprezentują przyszłą siłę roboczą i decydentów. Edukując młodych ludzi w zakresie technologii energetycznych, zmian klimatu i zrównoważonego rozwoju, możemy umożliwić im stanie się świadomymi i aktywnymi obywatelami w procesie transformacji energetycznej. 

Edukatorzy i trenerzy: Grupa ta obejmuje nauczycieli, instruktorów, trenerów i specjalistów ds. edukacji odpowiedzialnych za dostarczanie programów edukacyjnych i szkoleniowych w zakresie energii. 

Młodzi ludzie, edukatorzy i trenerzy ze zmarginalizowanych społeczności: Społeczności te obejmują osoby znajdujące się w niekorzystnej sytuacji społeczno-ekonomicznej, mniejszości etniczne, migrantów, uchodźców i osoby niepełnosprawne. 

Zmarginalizowane społeczności napotykają bariery w dostępie do edukacji i możliwości szkoleniowych i są nieproporcjonalnie dotknięte wyzwaniami związanymi z energią, takimi jak ubóstwo energetyczne i degradacja środowiska. Nasz projekt ma na celu włączenie tych społeczności do inicjatyw edukacyjnych i szkoleniowych w zakresie energii. W szczególności skupiamy się na stowarzyszeniach, które organizują te społeczności z naszymi trenerami i bezpośrednimi działaniami szkoleniowymi, aby przeciwdziałać skutkom deprywacji edukacyjnej. 

Decydenci i interesariusze: Grupa ta obejmuje decydentów na szczeblu lokalnym, krajowym i europejskim, a także innych interesariuszy zaangażowanych w rozwój, wdrażanie i wspieranie polityki energetycznej. Angażując te grupy, staramy się podnosić świadomość na temat znaczenia edukacji energetycznej, wpływać na decyzje polityczne i promować integrację inicjatyw energetycznych z szerszymi ramami politycznymi. 

Opinia publiczna: Chociaż nie jest to konkretna grupa demograficzna, ogół społeczeństwa reprezentuje szeroką publiczność, która korzysta ze zwiększonej świadomości i zrozumienia kwestii energetycznych. Materiały będą swobodnie dostępne online dla ogółu społeczeństwa.

Planowane wydarzenia:

kontakt: Magdalena Klarenbach: klara@otwartypla.org

.