{"id":1188,"date":"2015-10-11T21:35:11","date_gmt":"2015-10-11T21:35:11","guid":{"rendered":"http:\/\/otwartyplan.org\/?p=1188"},"modified":"2021-04-14T20:44:28","modified_gmt":"2021-04-14T19:44:28","slug":"edukacja-globalna-w-malopolsce-podmioty-praktyki-konteksty","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/otwartyplan.org\/en\/edukacja-globalna-w-malopolsce-podmioty-praktyki-konteksty\/","title":{"rendered":"Edukacja globalna w Ma\u0142opolsce. Podmioty-Praktyki-Konteksty"},"content":{"rendered":"<p>Termin \u201eedukacja globalna\u201d znany jest osobom zwi\u0105zanym zawodowo z systemem edukacji formalnej od momentu wprowadzenia jej element\u00f3w do podstawy programowej w 2008 roku. Mo\u017cna wi\u0119c za\u0142o\u017cy\u0107, i\u017c jest to wystarczaj\u0105co d\u0142ugi okres czasu do tego, aby problematyka wchodz\u0105ca w zakres edukacji globalnej by\u0142a rozpoznawana, realizowana na rozmaite sposoby oraz poddawana refleksji przez osoby w ni\u0105 zaanga\u017cowane. Dlatego w centrum bada\u0144 prowadzonych w 2014 roku w Ma\u0142opolsce postawiono kluczowych bohater\u00f3w tej historii \u2013 nauczycieli i nauczycielki wszystkich etap\u00f3w edukacyjnych. Refleksje i do\u015bwiadczenia ma\u0142opolskich nauczycieli i nauczycielek stanow\u0105 podstaw\u0119 do zarysowania krajobrazu edukacji globalnej w regionie. Nie sama podstawa programowa i jej cele by\u0142y osi\u0105 bada\u0144, lecz pr\u00f3ba odpowiedzi na pytanie: W jakim zakresie, je\u015bli w og\u00f3le, edukacja globalna jest realizowana przez nauczycieli\/ki w ich codziennej pracy?<\/p>\n\n\n\n<div class=\"issuuembed\" style=\"width: 525px; height: 391px;\" data-configid=\"0\/37773900\">&nbsp;<\/div>\n\n\n\n<p><script type=\"text\/javascript\" src=\"\/\/e.issuu.com\/embed.js\" async=\"true\"><\/script><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Termin \u201eedukacja globalna\u201d znany jest osobom zwi\u0105zanym zawodowo z systemem edukacji formalnej od momentu wprowadzenia jej element\u00f3w do podstawy programowej w 2008 roku. Mo\u017cna wi\u0119c za\u0142o\u017cy\u0107, i\u017c jest to wystarczaj\u0105co d\u0142ugi okres czasu do tego, aby problematyka wchodz\u0105ca w zakres edukacji globalnej by\u0142a rozpoznawana, realizowana na rozmaite sposoby oraz poddawana refleksji przez osoby w ni\u0105 zaanga\u017cowane.<\/p>","protected":false},"author":5,"featured_media":2649,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"geojson_data":"","footnotes":""},"categories":[33],"tags":[50],"class_list":["post-1188","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-wiedza","tag-publikacje"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/otwartyplan.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1188","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/otwartyplan.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/otwartyplan.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/otwartyplan.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/otwartyplan.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1188"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/otwartyplan.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1188\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2724,"href":"https:\/\/otwartyplan.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1188\/revisions\/2724"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/otwartyplan.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2649"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/otwartyplan.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1188"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/otwartyplan.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1188"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/otwartyplan.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1188"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}